科技“入侵”儿童教育 “机器人老师”让学习更有趣

　　科技“入侵”儿童教育 “机器人老师”让学习更有趣

　　【解说】你还认为科技只是高大上的东西，像AlphaGo大战人类高端棋手一样么？4月30日，记者在北京的“科技庙会”中发现，越来越多的科技产品进入儿童教育领域，成为了本次庙会展示互动的重要组成部分。

　　科技“入侵”儿童教育 “机器人老师”让学习更有趣

　　【解说】你还认为科技只是高大上的东西，像AlphaGo大战人类高端棋手一样么？4月30日，记者在北京的“科技庙会”中发现，越来越多的科技产品进入儿童教育领域，成为了本次庙会展示互动的重要组成部分。

　　在其中一个互动机器人展台，记者看到了一款名叫“i宝”，可以回答问题，具有计算、跳舞等能力的机器人，颇受孩子们的欢迎。

　　【现场】(体验的小朋友)你喜欢吃什么？

　　(i宝)我不喜欢你们人类的食物，我只喜欢电。

　　【解说】据该产品的首席技术官熊玮介绍，该款机器人可以与孩子互动交流、回答问题、跳舞、娱乐等，还会根据机器人自己的情绪与孩子进行不一样的互动，同时还能通过云端共享信息，与其它机器人共同成长。

　　【同期】南京阿凡达机器人科技有限公司 首席技术官 熊玮

　　每台机器人是有它不同的性格和内容，但是只要有一台机器人它能够学东西的话，每台机器人都可以学。

　　【解说】除了机器人之外，在大家印象中积木做的非常出色的乐高，也推出了科技产品，让孩子们可以在玩的过程中学习成长。在现场记者看到，试玩的孩子可以通过终端控制，加入电动模型的乐高玩具，实现协作操控玩具的玩法。同时，据乐高教育中国区大客户经理于琨介绍，乐高教育在2016年发布的适用于中国小学课堂的科学技术综合教育解决方案，既能让孩子们拼装组合玩具，还能自己编程等，全面培养孩子的能力。

　　【同期】乐高教育中国区大客户经理 于琨

　　小学科学的学习不仅仅是知识的传授，更应该是科学的学习方法、科学思维的一种学习方式。

　　【解说】前来逛展的家长也说，科技融入玩具应该是未来的趋势，但更重要的还是父母与孩子感情的交流。

　　【同期】逛展者 刘一瑾

　　我觉得科技融入孩子的玩具，融入孩子的童年时代是一个大的趋势，以后的社会、未来的社会都是高科技融入生活，从小接触的话对孩子大脑的开发、将来对社会的适应都是有好处的，但是更多的还是和父母的接触、情感的交流为主，科技只是一种辅助手段。

　　【解说】据悉，HelloTech科技庙会是2016年GMIC大会首次组织的，面向普通民众的科技主题嘉年华活动，从4月30日一直持续到5月2日，在北京国家体育场持续展出，分为占便宜大街、冒险家乐园、中央剧场、未来世界、机器人格斗场、二次元空间等区域。