“萌妹”变“阿妈”：“95后”女大学生用爱守护自闭症儿童

　　【解说】吉林省“95后”女孩沈浩宇和魏雪寒在朋友眼中是稚气未脱的“萌妹”，在自闭症儿童面前却能瞬间变成慈祥“阿妈”，陪玩、喂饭、哄睡、洗尿布……样样精通。

　　沈浩宇和魏雪寒都是1995年出生的，大学毕业后就成为了自闭症儿童教师。谈及为何从事特殊教育，二人笑称没有什么特殊的原因，只是从小就喜欢孩子。

　　【解说】吉林省“95后”女孩沈浩宇和魏雪寒在朋友眼中是稚气未脱的“萌妹”，在自闭症儿童面前却能瞬间变成慈祥“阿妈”，陪玩、喂饭、哄睡、洗尿布……样样精通。

　　沈浩宇和魏雪寒都是1995年出生的，大学毕业后就成为了自闭症儿童教师。谈及为何从事特殊教育，二人笑称没有什么特殊的原因，只是从小就喜欢孩子。

　　北京时间12月8日，记者在自闭症儿童学校见到她们时，魏雪寒正忙着给一个3岁的小朋友进行推球训练，而沈浩宇则在看护两个稍大的孩子进行传球训练。

　　为了帮助这些孩子恢复健康，老师们每天都要带领他们做很多感统训练。不过，自闭症儿童学习能力差，一个动作有时要教几个月才能学会。

　　【同期】(特教教师 魏雪寒)

　　我觉得付出更多的应该就是耐心这方面，当他不听你话的时候，你就一定要自己调整一下心态，然后慢慢地去教他。

　　【同期】(特教教师 沈浩宇)

　　孩子刚开始来不会上厕所，他可能也会尿裤子，但是我喜欢他，就把他当作自己的孩子一样，虽然我没做过母亲，但我对他们的付出就像一个妈妈一样。

　　【解说】在一般人眼中，整天面对吵闹的孩子是一件难以忍受的事情，但她们却乐在其中。

　　【同期】(特教教师 沈浩宇)

　　他们很多时候情感要比那些正常儿童还要好，而且他们比较刻板，认准你就是你了。

　　【解说】这所学校的教学助理孙丽梅说，目前，中国特殊教育人才缺口较大，专业资格认证制度等亟待完善。通常都是有当妈经历的人才会做，但她们在毕业后就投入工作非常难得。

　　【同期】(自闭症儿童学校教学助理 孙丽梅)

　　对于我们特教的孩子来讲，我还是希望能多一点像这样的年轻人来做这份工作，他们有文化，入手也比较快，但是确实对于他们来讲是一个不小的挑战。

　　记者 郭佳 长春报道