国际儿童日：愿每一个特别的孩子被世界温柔以待

　　【同期】北京市健翔学校学生

　　我叫王心浩，今年(2020年)11岁，我的梦想就是当一位电竞选手。

　　我叫康然，14岁在九年级学习，最开心的就是绘画，做喜欢画动物。

　　我叫李儒芾，16岁了，看到植物我就特别高兴，就是想开个花店，卖一些百合、郁金香、风信子、蜀葵这些植物。

　　【解说】有这样一群特别的孩子，他们的身心发展虽然存在缺陷，却对世界有着最单纯的憧憬。11月20日是国际儿童日，记者来到北京市健翔学校，走进特殊儿童们的校园日常。

　　【现场音】地球上的每一条江河都是人类的母亲，只有全民都有这种意识，水资源才不会被无端地被浪费掉……

　　【解说】正在进行的是一场班级活动的彩排，11岁的王心浩正全神贯注，在老师的辅助下按流程说出既定语句。他告诉记者，在学校学习的六年时间里，他最喜欢信息技术课，和老师同学的相处也让他十分开心。

　　【同期】北京市健翔学校学生 王心浩

　　很高兴的，平常(老师同学)跟我说些好的话，比如“我们一起去踢足球吧”。

　　【解说】王心浩两岁被诊断为自闭症。在校园学习的六年时间里，他的性格有了可喜的转变。

　　【同期】王心浩姥姥 张玉瑰

　　我们孩子刚来的时候，是比较内向，然后情绪也不好，经常哭。后来慢慢的学校对他们进行教育。就发现了他一些比较好的特点，比方说红领巾广播站他广播了两次，老师觉得还行，就培养他当主持人。我就觉得他每天都在进步，但是也每天都有问题冒出来，我们跟老师沟通了，我们一起想办法。所以我们也感到这个孩子越来越有希望。

　　【解说】据了解，学校日常除开设生活适应类课程，也针对性开展康复训练，帮助学生克服语言、动作障碍。授课过程中，老师会反复细致讲解动作要领，并随时提醒学生集中注意力。

　　【同期】北京市健翔学校教师 应悦萱

　　像我们班10个孩子里，有8个孩子是自闭症，有两个是偏智力障碍的。在课上可能需要反复去提示去教。其次对他们需要有很充分的了解，细致观察他的一举一动，了解他的动作行为要表达什么意思。也会以一个合理的方式去辅助他。

　　【解说】执教多年，孩子的每个微小的进步都会令应悦萱欣喜不已。她认为，专业的特教能提升孩子各项能力和自信心，让他们愿意交流与表达，为日后步入社会奠定基础。

　　【同期】北京市健翔学校教师 应悦萱

　　有一个孩子，当时我带到他四年级。但是后来我不带那个班了。然后有一次在教师节的时候，他妈妈跟我说的，带着他去一个复印店，他看见一个小玻璃的奖杯，然后他就指着说要这个。后来妈妈说问他你要这个干嘛？然后他说给应老师。我听到这个故事的时候非常惊讶，然后因为他之前从来没有主动的跟我表达过，比如应老师我要干什么，但是在我不带他的第一年，他有这么一个动作。他们内心是有情感的，只是不知道如何表达。当你看到了他的这种情感要表露的时候，你也会觉得非常的激动和欣喜。其实学校是给孩子一个练习交流的机会，学校就是他们(进入)社会的第一步。

　　【解说】目前，北京市健翔学校共有520余位6-18岁的特殊儿童在读，包含义务教育和高中教育阶段。而投身特教事业三十余年，校长于文也见证了中国特殊教育从无到有的发展历程。

　　【同期】北京市健翔学校校长 于文

　　30多年前我刚干特殊教育的时候，那个时候的特殊教育没有教材，也没有方法，甚至没有老师。到今天我们全是年轻人(教师)，而且有更高级别的研究生和博士生都在基层(任教)。而且(有)专用教室、环境、专用的设备。30多年前应该说大家对特殊教育不理解，我记得我刚干特殊教育的时候，人家还说这个东西传染。现在我们的氛围都是你是干特殊教育的，包括我们现在的所有的活动，都会有很多的社会人士主动的来当志愿者进行服务。

　　【解说】于文表示，保障特殊儿童的教育权益是毋庸置疑的。下一步应在提升教育技术专业化和精细化方面进一步深耕。

　　【同期】北京市健翔学校校长 于文

　　我们的特殊教育在逐渐发展，而且我也有信心会变得更好，但是确实还有很大的发展空间，我们要把我们的科学技术、教育技术、康复技术要提升。课程、教材、教法、教学互动的教学设计，每个孩子都不一样，我们现在叫个别化课程，要往更精更专业更有效去发展。

　　【解说】截至2019年年底，中国共有特殊教育学校2192所，特殊教育在校生79.5万人。北京师范大学教育学部教授王雁表示，近年来，中国特殊教育事业快速发展。未来，除进一步加大财政支持、加强特教教师队伍培养外，培养特殊儿童职业技能同样重要。

　　【同期】中国教育学会副理事长 北京师范大学教育学部教授 博士生导师 王雁

　　2019年，全国共招收各种形式的特殊教育学生是14.42万人，比2018年增加了2.07万人，增长了16.76%。随班就读、融合教育这些方面的工作也得到了大力的发展。特殊教育学校融合教育学校，对特殊儿童来说是提升他的社会适应能力，那么最终还是要让他们融入社会。孩子们在学校就读的时候，要加大他们职业能力的这种培养。同时我觉得像社会企业或者还有其他方面也要敞开怀抱来接纳他。

　　【字幕】愿每一个特别的孩子 都能被世界温柔以待 向阳成长

　　程宇 北京报道

责任编辑：【罗攀】