特殊教育老师木卡代斯：用青春陪伴自闭症孩子快乐成长

　　【解说】 3月9日，在乌鲁木齐爱心园特殊教育中心米东校区教室里，90后的木卡代斯·阿克木江正在给学生们上课。

　　【同期】猴子喜欢吃啥，猴子喜欢吃香蕉，我就给它喂个香蕉

　　【解说】毕业于江苏扬州教育学院的木卡代斯，曾在普通中学工作过两年，一次偶然的机会让她成为这里的一名教师。木卡代斯说，她现在还是十三个孩子的班主任，其中十个孩子患有自闭症，两个孩子患有唐氏综合征。这些孩子不能和同龄人一同上学、玩耍。正常孩子一、两天学会的东西，他们需要学习更久的时间。

　　【同期】乌鲁木齐爱心园特殊教育中心教师　木卡代斯·阿克木江

　　比如我上课的时候，孩子们都不听我说，孩子们要么趴着，要么就是注意力集中东张西望，也不举手回答问题，这个让我特别得苦恼。

　　【解说】爱心园兼备着孤独症康复和特殊教育两项职能，和普通学校相比，在这里工作需要更多的耐心和时间。木卡代斯告诉记者，今年是她在爱心园工作的第二个年头，即使有些辛苦，但是看到孩子们能够在学习中不断进步成长，就会感到很开心。

　　【同期】乌鲁木齐爱心园特殊教育中心教师　木卡代斯·阿克木江

　　刚开始我会觉得这份工作非常辛苦，特别得累，跟普通工作相比，但是后面慢慢的，你从中学习、汲取，那你就会发现，其实这份工作也是非常好的一份工作。

　　【解说】在普通学校讲一遍孩子们就可以理解的知识点，在这里有时候可能会需要反复讲好几天。木卡代斯说，患孤独症的孩子注意力最多能集中20分钟，在一堂课的20分钟时间里，除了一遍遍重复要学习的内容，她还要一刻不停地应付孩子们的各种小动作。东张西望、手脚乱动、不时发出各种声音……孩子听话的时候她就大声鼓励他们。有时候有些孩子感到不舒服时也不太会表达，情绪就会很激动，这时候就需要老师带着爱心和耐心去和孩子交流，一点一点地去帮他们解决问题。

　　每天早晨木卡代斯来到爱心园后，她会用喷壶先对教室做一遍完整的清洁消杀工作，下课后，她会逐本批改孩子们的作业，纠正他们写的不太好的汉字。有一次木卡代斯在陪一个孩子洗碗，收获了一个惊喜。

　　【同期】乌鲁木齐爱心园特殊教育中心教师 木卡代斯·阿克木江

　　洗完碗之后我去夸他，他特别开心，然后就亲我一下，亲我的脸之后，突然我就觉得，原来他也可以知道我对他得好，然后我就觉得我干这个工作是没错的，我要继续干下去。

　　【解说】木卡代斯说，孩子们每次进步，对她来说都是莫大的惊喜和感动。她希望能给孩子们教会更多的生活技能，帮助他们成为更好的自己。

　　【同期】乌鲁木齐爱心园特殊教育中心教师　木卡代斯·阿克木江

　　我特别喜欢教师这个职业，那你既然喜欢了他，爱了这份职业，那你肯定会去努力、奋斗，体现出自己的价值，那我就在这个职业当中，慢慢地成长，学习了很多，遇到了很多，这些孩子也特别得可爱，让我更加喜欢这份工作。

　　【解说】自闭症又称孤独症。被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病症包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。统计数据显示，在中国，每166个儿童中就有一个自闭症患儿，其中新疆约有34000多人。

　　赵雅敏 谢龙飞 新疆乌鲁木齐报道

责任编辑：【吉翔】