厦门探索“家校共育共治” 力邀家长成学校变革“合伙人”

发布时间:2024年01月27日 21:11     来源:雷竟技平台

  由于理念的不同,家长和学校之间常有沟通不顺的情况。为此,福建厦门积极探索“家校共育共治”模式,让家长不再是被动接受者,而是学生成长的参与者、监督者和提供者。在这方面,厦门金安教育集团是典型代表。

  2014年学校创办之初,厦门金安教育集团总校长林华强就提议在校内添设一个行政部门——“家校办”,并于2017年更名为“家校共治研究中心”,在福建省属于首创。学校邀请家长参与管理,主动研讨教育事务。同时,学校还开设专业课程为家长提供学习资源,力求解决以往单向输出的弊端,强调双向沟通,共同解决问题。在家校共育共治的同时,厦门金安教育集团积极吸收家长的意见建议,推动学校教育教学主阵地——课堂的教学改革,以学习场视域,从细节着眼,让课好起来。

  记者 李思源 福建厦门报道

责任编辑:【王凯】

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