两会老石说:教育改革要让所有人在起点公平PK

　　两会老石说：教育改革要让所有人在起点公平PK

　　如果我们的教改，所有的减负，减低外语分数啊，减少上课的课程啊，减少加分啊，把奥数给灭了呀，如果不能完成这样的一个改革，减负有意义吗？没有意义。在我们的教育史上，有着很多警钟，比如中国最优秀的高校，从清华到北大，再到复旦，给同学投毒的孩子可都凑齐了呀。这帮孩子不仅能够成为国家的栋梁，还投毒，为什么投毒啊？马加爵、药家鑫背后又在警告我们什么呀？他们都有一个共同的外号啊，一访问，犯罪以后一访问，家长、邻居、同学，品学兼优啊，老实孩子呀，老实孩子为什么内心藏着一颗幼稚且变成了恶毒的内心啊？

　　两会老石说：教育改革要让所有人在起点公平PK

　　如果我们的教改，所有的减负，减低外语分数啊，减少上课的课程啊，减少加分啊，把奥数给灭了呀，如果不能完成这样的一个改革，减负有意义吗？没有意义。在我们的教育史上，有着很多警钟，比如中国最优秀的高校，从清华到北大，再到复旦，给同学投毒的孩子可都凑齐了呀。这帮孩子不仅能够成为国家的栋梁，还投毒，为什么投毒啊？马加爵、药家鑫背后又在警告我们什么呀？他们都有一个共同的外号啊，一访问，犯罪以后一访问，家长、邻居、同学，品学兼优啊，老实孩子呀，老实孩子为什么内心藏着一颗幼稚且变成了恶毒的内心啊？

　　如果我们的减负不能完成对人格教育体系的塑造，情感教育体系的塑造，我们的教改不可能获得成功。剩下的，我觉得最重要的是，还有一点中国教育在整体的这样的一个理念，出现了偏差，与我们现代公民、现代人才的距离出现偏差的时候，我们还有一个挑战，叫公平。首先教育资源的分配是不公平的，教育政策的分配是不公平的。同样在北京考清华，就比在山东考清华容易N多倍。

　　即使如此在中国的高考中，还有很多的加分制度。而在加分的过程中，三模三电、奥数都曝出了太多太多的丑闻。现在恢复裸考的呼声日益高涨，这个社会的人们不需要这个社会赐予他想要的一切。也许真正的公平正义，就在于这个社会能有一种能力，能让所有人都在起点进行公平的PK。结果一定不公平，卢梭告诉我们人生来是不平等的，但起点一定公平，它叫制度。