山西一小学平板电脑进课堂 家长专家贬褒不一

　　5月14日，在山西太原市三桥街小学，平板电脑进课堂的教学开放日吸引了众多家长围观。教室后方坐着20多位家长，她们紧盯着自己的孩子，并和他们一起互动，课堂上孩子们难掩对平板电脑的兴奋。 当天，40名三年级的小学生正在上数学课，老师和学生人手一本平板电脑，老师在讲课的过程中，要求学生滑动手中的屏幕，画面中出现练习题，学生们做题速度不一，较慢的孩子通过对比做错的题版重做，而速度较快的学生则通过软件将结果立刻显示到老师电脑桌面。当老师讲到枯燥无味的公式时，老师从平板电脑下载一些有趣的动画，帮助学生更好的理解。

　　【同期】学生：我很喜欢用电子书包，因为它很方便，像看书的时候可以做一些笔记，只要划一下它就可以翻书。 学生：以前我做作业总是觉得太枯燥，现在老师发过来一个作业都是以动漫的形式写的，所以我觉得做作业的时候也很开心。

　　5月14日，在山西太原市三桥街小学，平板电脑进课堂的教学开放日吸引了众多家长围观。教室后方坐着20多位家长，她们紧盯着自己的孩子，并和他们一起互动，课堂上孩子们难掩对平板电脑的兴奋。 当天，40名三年级的小学生正在上数学课，老师和学生人手一本平板电脑，老师在讲课的过程中，要求学生滑动手中的屏幕，画面中出现练习题，学生们做题速度不一，较慢的孩子通过对比做错的题版重做，而速度较快的学生则通过软件将结果立刻显示到老师电脑桌面。当老师讲到枯燥无味的公式时，老师从平板电脑下载一些有趣的动画，帮助学生更好的理解。

　　【同期】学生：我很喜欢用电子书包，因为它很方便，像看书的时候可以做一些笔记，只要划一下它就可以翻书。 学生：以前我做作业总是觉得太枯燥，现在老师发过来一个作业都是以动漫的形式写的，所以我觉得做作业的时候也很开心。

　　【解说】课堂气氛活跃，在教室后排旁听的家长们也略带兴奋。

　　【同期】家长：像课本挺普通的，而且挺普遍的，孩子们上课容易打瞌睡啊，容易走神，这个比较吸引，比较吸引他们的眼球。

　　【解说】近年来，在传统教育中，小学生的读书、书写能力降低，日趋受到重视。与此同时，ipad、iphone等新兴的电子产品却受到热捧。如今，触屏式平板电脑进入小学生的课堂，也有一些老师和专家们提出了担忧。

　　【同期】太原市杏花岭区三桥街小学 语文老师：在读书的过程当中，其实就是心与书交融的一个过程，心静去走进书本，这个是我觉得电子书它无法替代，然而在电子书包的过程当中，可能它是一种快餐文化，所以它的味道不如你用纸，用笔在纸上写字。

　　【同期】山西大学政治与公共管理学院专家 晏英：当然它的优点很多，无疑也是值得肯定的，比如说，它可以实现优质教育资源共享，在教学过程中，也可以增强师生间的互动，还有利于携带呀，便于保存。电子书包它毕竟是一种教学的补充性手段，如果全部替代传统教学它有一点操之过急。

　　张怡 山西太原报道