【解说】5月31日，昆明洛克米儿童潜能拓展中心里热闹非凡，为了迎接“六一”儿童节的到来，三十多个自闭症儿童走出“他们的世界”，和老师、家长及来自社会各界的志愿者们一起唱歌、跳舞……与其他同龄孩子一样，享受属于他们的节日。
老师们全体合唱的一首《萤火虫》感动了现场的所有人，志愿者、家长及孩子们集体参与的“刺猬宝宝”游戏让家长们感受到潜能拓展教育给孩子们带来的细微变化。
【解说】5月31日，昆明洛克米儿童潜能拓展中心里热闹非凡，为了迎接“六一”儿童节的到来，三十多个自闭症儿童走出“他们的世界”，和老师、家长及来自社会各界的志愿者们一起唱歌、跳舞……与其他同龄孩子一样，享受属于他们的节日。
老师们全体合唱的一首《萤火虫》感动了现场的所有人，志愿者、家长及孩子们集体参与的“刺猬宝宝”游戏让家长们感受到潜能拓展教育给孩子们带来的细微变化。
代正福是一位自闭症儿童的家长，他在活动现场通过抱抱、拍手等动作与孩子进行交流，并得到了回应。他说，平时自己工作忙很少有时间陪孩子，而这次举办的儿童节活动让他更好地体验到了与孩子交流的重要性。
【同期】(家长 代正福)：我都提前把事情安排好，反正儿童节，是儿童的节日，一定要陪他们过好这个节日的，因为我们也沾了他们的光，也有时间开心一下。
【解说】除了家长和孩子，活动中最多的身影是来自社会各界的志愿者。为了陪孩子们度过一个快乐的儿童节，他们个个拿出看家本领。来自云南师范大学大一的学生郑逸群不仅和孩子们玩游戏还给他们表演了精彩的节目。
【同期】(志愿者 郑逸群)：感觉我有一种回到童年生活中的感觉，因为我觉得我小的时候也是一个比较内向的孩子，虽然在语言(表达)上还算可以，但是就是性格还是比较内向，但是我通过这个活动我就感觉，回到自己童年生活当中，然后无忧无虑，想笑就笑，想哭就哭，感觉参加这个活动非常快乐。
【解说】自闭症，顾名思义，就是把自己封闭起来，不愿与外界交流、沟通。这样的孩子，除了某些玩具或者物品，对自己身边的任何人都提不起兴趣，包括父母。平时一言不发，或是嘴里反复重复同一个话题，甚至是同一句话。与同龄的孩子相比显得出奇地固执，常自己一个人把玩同一种东西，显得乐此不疲……他们的孤独和冷漠，好像冷寂宇宙中相距遥远的星辰，因此，患有自闭症的孩子，被称作“星星的孩子”。在活动现场，洛克米的孩子们却能够跟着老师们做一些简单的互动。潜能拓展中心的老师马蔚介绍，自闭症的孩子由于在感知、语言、思维，情感、动作以及社交等方面都存在一定的障碍，因此很难完全融入活动，他们就是通过类似的活动不断训练孩子融入社会的能力。
【同期】(昆明洛克米儿童潜能拓展中心老师 马蔚)：因为自闭症孩子就是把自己封闭在自己的世界里，我们主要就是想把他带出来，让他和世界多接触，与社会多接触，更好地融入社会生活中去。
【解说】作为一名长期与自闭症孩子相处的老师，马蔚说，像这样的活动有益于孩子们提高融入社会的能力，他希望更多的人走进关爱自闭症的队伍中来，并以此推动和引起社会对自闭症儿童的广泛关注。
据估算，昆明有上万名自闭症儿童，6月1日，这一天是所有儿童的节日，当然也少不了他们。他们不是美国电影《雨人》中自闭、怪异却天赋异才的雷蒙，他们只是生活在这座城市普通家庭中的孩子，且应对这个世界的能力远不及普通孩子。但是，无论如何，社会正在为他们奉献出更多的爱，正是爱，促使着这些自闭症孩子一点一点地向世界伸出自己的手。
记者 和晓莹 赵静 昆明报道
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