师生联手创服装品牌 称会促进学业

　　拥有自己的服装品牌是每个服装设计者的梦想，郑州科技工业学校服装设计与工艺专业的师生就合伙创造了自己的服装品牌，服装的设计、制作、销售均由师生共同完成。师生均称，这种模式不会影响学业，相反还会促进。

　　12月23日上午，在郑州市科技工业学校服装设计与工艺专业工作室内，记者见到了这个师生团队，服装部主任花芬正在和团队成员一起讨论服装的设计方案，学生提出自己的创意，大家在一起讨论，最终由老师拍板，最后的成品会在网上销售。在工作室的一个衣架上，挂着几十件由他们设计并制作完成的衣服，均是女装，亚麻衣料。据花芬介绍，工作室是在郑州市教育局支持下建立的，旨在让老师的教研水平得到各方面的提高，同时也给学生一个锻炼的平台。

　　拥有自己的服装品牌是每个服装设计者的梦想，郑州科技工业学校服装设计与工艺专业的师生就合伙创造了自己的服装品牌，服装的设计、制作、销售均由师生共同完成。师生均称，这种模式不会影响学业，相反还会促进。

　　12月23日上午，在郑州市科技工业学校服装设计与工艺专业工作室内，记者见到了这个师生团队，服装部主任花芬正在和团队成员一起讨论服装的设计方案，学生提出自己的创意，大家在一起讨论，最终由老师拍板，最后的成品会在网上销售。在工作室的一个衣架上，挂着几十件由他们设计并制作完成的衣服，均是女装，亚麻衣料。据花芬介绍，工作室是在郑州市教育局支持下建立的，旨在让老师的教研水平得到各方面的提高，同时也给学生一个锻炼的平台。

　　【同期】(服装专业部主任 花芬)当时教育局在我们这成立一个这样的工作室，我们当时觉得特别高兴，能够有这样的一个平台，让我们的老师跟学生通过这样的一个平台能得到一个技能上面的锻炼，同时真正的去成立代表我们自己风格的这样一个自己的品牌，所以当时觉得很开心。

　　【解说】据花芬介绍，工作室主要由四名老师10名学生作为主干群，每个老师负责不同的板块，学生也包括服装，模特，营销等多个专业。工作室的学生认为，在工作室里制作的衣服都是商品，要面向市场，所以在制衣服时，他们会更认真细致，对衣服细节的把握也更加谨慎。

　　【同期】(工作室学生 霍春燕)平时在竞赛室做出来的衣服只是挂那而已，就是看一看，给人的感觉它就是摆着，没有用处，来这以后我觉得做出来的衣服可以让人穿，用处大，自己的感受就是做事得认真。

　　【同期】(工作室学生 张阿凤)在这里学习，我感觉比以前学习好多了啊，有一些小细节的东西比较认真了。

　　【解说】据了解，在工作室的学生会有一定的补助，花芬认为，这对他们有一定的促进作用，同时也会让他们感到挣钱的不易。郑州科技工业学校副校长王军告诉记者，通过这种模式来制造真实的工作环境，让老师和学生能够跟市场接轨，进行锻炼的同时也能更快地适应社会。

　　【同期】(郑州市科技工业学校 副校长 王军)我们努力要为学生们创造一种真实的生产实训过程，在这个过程下呢，学生们不仅学到了专业理论知识，而且熟悉了社会上企业管理的企业生产的这种模式，在这种环境下培养出来的学生，走出了校门，就能够很快适应他们的岗位，成为企业里面的有用人才。

　　记者 蔡迅翔 河南郑州报道