台大校长谈“钱学森之问”：要敢做人所未做(图)

　　作为宝岛最完整、历史最悠久、最具代表性的综合性高等学府的校长，台湾大学校长李嗣涔接受深圳特区报记者专访时表示——

　　培养创造力要敢做人所未做

　　校长名片

　　李嗣涔

　　李嗣涔1952年出生，1974年毕业于台湾大学电机系学士班，并于1977年及1980年在美国斯坦福大学电机系分别取得硕士及博士学位，主要从事GaAs／AlGaAs异质接面元件的研究。1982年返台后，任教于台大电机系，1996年至2002年间任台湾大学教务长，2005年任台湾大学校长至今。

　　李嗣涔主要研究半导体领域，为台湾地区早期研究非晶矽的学者，并为国际电机电子工程师学会会士，在该领域有较高声望。

　　- 深圳特区报记者 马 强 文／图

　　走进宝岛，当然少不了要拜访素有“台湾第一学府”之称的台湾大学。

　　在校长办公室里，校长李嗣涔接受了深圳特区报记者一个小时的专访。访谈中，李嗣涔谈到了台湾大学的历史、现况和绵延传承的校训、办学风格，谈到了当今时代大学教育面临的困境和未来的出路，也谈到了对加深两岸高校交流合作、共创双赢的期许，并且对即将在深圳举办的第26届世界大学生运动会提出了美好的祝愿。

　　当说起深圳正在积极筹办中的南方科技大学时，李嗣涔更是提出了中肯的建言。他表示，南方科技大学应该借鉴香港科技大学的成功经验，集中力量，以科技为重心，选定一两个领域全力做强做大，名气就会带出来，之后再慢慢进行扩展。

　　关于台大——

　　学风自由、追求卓越

　　记者：台湾大学素有“台湾第一学府”的美誉，请问它的办学理念以及校风校训是如何一步步形成并且深化的？

　　李嗣涔：台湾大学的前身是日据时期、也就是1928年成立的台北帝国大学。1945年改制为台湾大学。1945年到1949年这一阶段，台大还是主要受日本文化影响，1949年以后，逐步过渡到以中国传统文化为核心。可以这样说，台湾大学的历史发展进程中，在1949年担任台大第四任校长的傅斯年先生有着至关重要的影响，他在当时提出的“敦品、励学、爱国、爱人”至今也一直成为台大的校训。正是在傅斯年先生的倡导和影响下，多年以来台大具有和北京大学很相像的风格，比如说自由学风，追求卓越。在学术方面，我们主要有三个面向，即教学、研究和服务社会，在这三个方面，我们都一直追求卓越。

　　可以这样说，今天整个台湾前3%最好的学生，都以进台大为荣。而台大也培养出了一批批出色的精英分子，在世界各地、各个领域扮演着中坚力量的角色。比如说国际毒素学会会长李镇源、前美国加州大学伯克莱分校校长田长霖等等，许多台大的毕业生都成为研究领域的学术带头人。其他一些领域中，台大的校友也都表现非常优异，比如说作家白先勇、李敖，画家陈锦芳，歌手齐豫、周华健，企业家蔡宏图、林百里等等，他们都是台大的毕业生。

　　记者：您能具体解释一下台大校训的内涵吗？

　　李嗣涔：所谓“敦品”，强调的是正直诚信；“励学”，则是要努力学习、追求卓越；“爱国”，就是要有社会关怀和奉献精神；“爱人”，指是要有同理心，用通俗的话来讲，就是要合群。

　　关于创造力——

　　要敢做人所未做

　　记者：您知道大陆学术界的“钱学森之问”这一现象吗？您是怎样看待的？

　　李嗣涔：对于顶尖的科研学术人才的追求，是全世界高校的共同目标。这种学术文化的养成，归根结底还是要敢于做人所未做的，敢于挑战学术权威，不能亦步亦趋地跟着西方学。同时，还要有大师带，形成一个学派，在大师风范的影响下，追求创新，寻求挑战。

　　不过，这种氛围的形成需要积淀，需要时间。这急不得，要慢慢来。哈佛也是经过数百年的发展才取得今天的成就和地位。等到有一天，大家在态度上都认识到要做前人所未做，并且不存在生存问题的时候，一切都会水到渠成了。这就像滚雪球那样，都需要一个积淀的过程。

　　记者：社会上也有这样一种认识，就是说现在的高校普遍存在着创造力匮乏的问题。

　　李嗣涔：创造力是需要学习的。举个例子，我们曾聘任过一个教师，他从没有过论文发表，但却有200多项专利。我们聘任他教授学生的发明创造课，期末学生的作业就是要完成一项发明。最终的效果很好，这说明创造力是要学习和启发的，一旦养成习惯就好了。

　　这一代的学生显然没有我们那一代用功，但创造力要比我们那一代强很多，在设计、创新方面的发展很快。这具体体现在由设计方面的精致和创意会带来高附加价值。比如说电脑，制造一台电脑只有3%到5%的利润空间，这就凸显出外型设计的重要性来，当这种创意与设计会逐渐变成一种风气，也就会打造出品牌来。

　　关于交流合作——

　　两岸应携手共进

　　记者：台大在交流合作方面有哪些心得？

　　李嗣涔：首先是校与校的交流，台大大概有300多个交流对象，主要是学生的交换。我们希望未来的3年里，有三分之一台大的本科生能够有机会以短期交换的形式到其他的名校学习。

　　此外，台大还与许多的世界名校进行师资方面的战略合作，以进一步提高台大的学术水准。

　　记者：您认为大陆和台湾的高校之间，存在着何种互补的关系？

　　李嗣涔：大陆的高校这些年冲得非常快，尤其是挖人才方面，经常会有大手笔的动作。我们常说，办教育有钱不一定能办得好，但没钱一定办不好。台湾最近也认识到了这一点，加大了投入，也取得了一定的进步，去年在世界高校排名上，台大就超过了首尔大学，冲到了前面。

　　说到互补，我认为，台湾高校的建设和发展是一直延续下去的，中间没有中断期，这也使台湾高校更好地保留了中国传统文化的底蕴。而在留学方面，台湾也比大陆早了二三十年，这些留学生在回到台湾后，无论是在学术界还是在产业界都发挥了重要的作用。但我要强调的是，大陆的高校进步得非常快。随着两岸交流的更加频繁，大陆与台湾高校之间互相观摩、学习和交流的机会也会逐步增加，一定会出现一个携手共进、共创双赢的局面。

　　记者：您怎样看待陆生赴台求学？

　　李嗣涔：大陆学生来台求学是非常好的事情，两岸的学生在相互交流中可以取长补短，开阔视野，对两岸教育界的进步与发展都会产生积极的影响。我们台大第一批的交流合作对象是北京大学、清华大学、复旦大学和南京大学等，未来我们之间的交换生会更多更频密，互动的机会也会更多。

　　关于南方科大——

　　应先选择一两个领域做强做大

　　记者：您去过深圳吗？对深圳的印象怎样？

　　李嗣涔：1988年我就去过一次深圳，那次是短暂的经过。印象里深圳当时还在建设开发中，时不时可以看到大片的工地和水塘。前几年我又去了一次，这座城市的变化让我感到非常吃惊，俨然已经变成了一座现代化的国际大都市，城市面貌和香港的差别也越来越小。据我所知，深圳目前的高科技实力非常强。可以说深圳引领和带动了大陆经济的发展，我对它在大陆改革开放进程中的历史地位和所发挥的重要作用感到敬佩。

　　记者：深圳目前正在积极筹办南方科技大学，您对这所大学有什么好的建议吗？

　　李嗣涔：一所新大学的成立，关键还是要经费充足。在此基础上，这里我要举香港科技大学的例子，这所大学当年从很小的规模做起，但却重点发展它的管理专业，全力提升这一专业的学术水平，名声一下就起来了，也奠定了香港科技大学的地位，使它现在成为了一所世界知名大学。我觉得南方科技大学也可以借鉴这样的经验，集中力量，以科技为重心，选定一两个领域全力做强做大，名气就会带出来，之后再慢慢进行扩展。

　　记者：目前台大和深圳的高校之间有没有一些具体的合作？

　　李嗣涔：台大目前和深圳方面的合作还比较少，未来我们希望能够在多个领域和深圳的高校、深圳的企业建立合作关系。

　　关于深圳大运会——

　　希望深圳能借机吸引更多人才

　　记者：台湾大学重视学生的体育锻炼吗？您认为体育对人的发展会有什么样的作用？

　　李嗣涔：台大长期以来一直非常重视学生的体育锻炼。我们会定期对学生进行体育测试，检测结果如果发现学生在哪些方面存在着不足，我们也会专门开一个“处方”，帮助和引导学生有目的地去进行针对性的科学锻炼。我们这样的做法也受到了广泛关注，目前有的大公司已经把这套方法移植过去。

　　在我个人看来，一个人从小到大，知识的积累、学习能力的提高只是人生中的一部分，而体育可以说是这些的基础，因为体育意味着健康，有了健康的身体才会有未来的一切可能。我们常说，要治病于未病，这就是说防患于未然的最好办法，就是进行体育锻炼。而且要看到，当今世界体育已经发展为一个庞大的产业，这也让我们不得不以一个全新的观点来看待体育。

　　记者：深圳即将在2011年举办第26届世界大学生运动会，您认为这会对深圳以及深圳的教育发展产生什么样的作用？

　　李嗣涔：作为一个全世界的体育盛会，大运会一定会吸引全世界关注的目光，这对深圳城市的发展，特别是国际化程度的提高大有裨益。来自世界各地的青年人汇集在深圳，认识深圳，感受深圳，同时再通过世界各地媒体的报道，一定会增加深圳这座城市的世界影响力。

　　同时，大运会也是全世界大学生的盛会，对深圳高校的发展更是一个不可多得的机会。借着这一机会，深圳的大学可以展示自己，树立起一个良好的品牌，吸引全世界的优秀人才，推动国际化的步伐。

　　记者：您对深圳第26届世界大学生运动会有什么建言？

　　李嗣涔：我衷心希望在深圳举办的世界大运会，一方面能够促进全世界青年的交流与合作，成为一届青春的盛会，欢乐的盛会。另一方面我也预祝深圳借此机会，能够吸引更多的人才到深圳学习、工作，提升深圳的形象，推动深圳的城市发展。

　　大学简介

　　台湾大学，简称台大，是一所创立于台湾地区的全科性公立综合大学，亦为台湾规模最大的研究型大学。校训为敦品、励学、爱国、爱人。主要院系包括文学院、理学院、医学院、工学院、社会科学院、管理学院、电机资讯学院等。在强调基本理论的纯学术性研究与提倡学术思想的自由学风下，自始就朝着人文学、社会科学、生物科学和物理科学四大领域的目标发展。

　　台湾大学前身为成立于日据时期的台北帝国大学。台湾光复后，台北帝大于1945年改制为台湾大学。并将文政学部划分为文学院及法学院，加上理、医、工、农共为6个学院、设22系，此后台大院系逐步增加，规模逐渐扩大。

　　台湾大学自改制起即以傅斯年校长为代表的自由主义学风著称，其教授、学生与校友皆对当代台湾社会历史的发展有着莫大影响。发展迄今已是华人社会颇具声望的高等学术机构，在岛内所有学科皆大致处于龙头领先的地位，其入学分数不仅是其他院校相同学系的最高，大批毕业生亦担任各行各业的领军人物，成为台湾地区最完整、历史最悠久、最具代表性的综合性高等学府，素有“台湾第一学府”之称。

　　"南方科技大学应该借鉴香港科技大学的成功经验，集中力量，以科技为重心，选定一两个领域全力做强做大，名气就会带出来，之后再慢慢进行扩展。

　　对于顶尖的科研学术人才的追求，是全世界高校的共同目标。这种学术文化的养成，归根结底还是要敢于做人所未做的，敢于挑战学术权威，不能亦步亦趋地跟着西方学。

　　据我所知，深圳目前的高科技实力非常强。可以说深圳引领和带动了大陆经济的发展，我对它在大陆改革开放进程中的历史地位和所发挥的重要作用感到敬佩。"