李家同痛批台湾大学评鉴：极端无聊、浪费时间

　　中新网6月2日电 据台湾联合报报道，暨南大学荣誉教授李家同1日到云林环球科技大学演讲时，痛批台当局教育部们的大学评鉴制度“有如拿台大医院的医疗成效与普通诊所相比”，是“极端无聊”、“浪费时间”。

　　他建议私立大学和教师应依学生程度规划课程、提升学习兴趣，求学生表现的实质进步，而非账面上的评鉴成绩。

　　李家同昨天以“如何教出较好的大学生”为题，点出年轻学生缺乏思考逻辑和好奇心的通病，他也认为大学教师普遍未正视学生比以前暴增、平均程度降低，未因材施教、设计适合学生的课程，让学生产生研读兴趣，并习得扎实的基本知识和观念。

　　现场有名教师提问，指教育部门评鉴大学时是拿公立大学的标准来看私立学校办学，标准有失公允，让认真耕耘的地方年轻学校和年轻教师备感挫折。

　　李家同说，绝大多数大学都认真办学，评鉴对象应针对顶尖的和表现极差的学校就好。学校增加、少子化，也导致部分学校怎么办学也办不好，而且私立大学生程度有落差是事实，本来就不可能跟公立大学相比。

　　李家同建议，私立大学要保护自己，应有“前测”和“后测”机制：如新生入学时测验英文、记录成绩，每隔一学期、一学年反复测验，若毕业时有真正进步，学校最后必会得到肯定、不用太在意评鉴。

　　另有教师说，当下学生多属“低动机”学习；李家同回应，现在学生应属“低程度”而非低动机，“程度到哪，老师就要从哪里教起”，才能让学生吸收，不过他坦承这相当困难。