中新网7月12日电 据台湾媒体报道,台湾新北市一名小学女班主任,因规劝班上一名患亚斯伯格症男同学未果,竟将他双手捆绑,并拿来菜刀与砧板,当着全班同学面前作势“剁”下去,让全班陷入惊恐,一名女童更被吓到常拉肚子、作噩梦,女童后来将此事告诉妈妈,家长获知气愤投诉校方。教育局已将女班主任记两大过、提报不适任教师,校长督导不周也被记过。
据报道,遭指控以恐怖手段教学的陈姓女班主任事后懊悔说:“修养不够、真的做错了!”女导师调任新北市某小学服务已9年,曾任辅导室组长与行政组主任,2010年9月调一年级班导师。遭捆绑恐吓的被害男童,成绩不错,因患亚斯伯格症,个性好动、爱触碰别人,却不懂观察他人情绪。
4月29日上午,男童对班上女同学又抱又摸,因他过去也曾有对女同学做出同样行为,陈老师将他叫到讲台前训话,但男童根本不觉得做错,还以为老师跟他开玩笑,仍嘻嘻哈哈的,老师当场抓狂,用绳子将他双手捆绑,并冲至厨房拿来菜刀、砧板,当着全班同学面前大声喝斥男童:“我现在是很严肃跟你说!”拿起菜刀在砧板上作势剁下去,让全班同学吓傻。事后,她要同学不要向家人说起此事,并称她是为保护全班学生。
由于陈老师的语气及行为太可怕,导致班上一名女童只要见到老师,就拉肚子,回家还频作噩梦。一个月后,女童看到母亲切水果时,突情绪涌现,说出老师拿菜刀作势剁砧板威吓男童的事,家人愤而到校要求转班,被害男童家长得知后也向校方申诉。
台媒记者日前求证陈老师,她坦承不当管教、失去老师该有分寸,因对男童有高期待,恨铁不成钢,当下只盼降低他的“玩性”,对于未能控制好本身情绪,感到十分抱歉。她也懊悔自己修养不够,真的做错了。但她强调,当时是拿包著报纸的菜刀与砧板在男童面前吓唬,否认有作势剁下动作,她得知学生受惊吓后,已向全班学生解释是在“演戏”,并向大家道歉。
校方表示,陈老师已不适任班主任一职,同时担心其他学生与家长有疑虑,下学期会将她调离现职转当科任老师,并对她启动观察辅导机制。教育局则称,已召开教师成绩考核会,并成立调查小组追查,由于情节重大,核定记两大过,列入不适任老师辅导观察;校长督导不周也被记过一次,对两名受害学童则已启动心理辅导机制。
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