台官员:推12年基本教育 可减缓校园"关系霸凌"
中新网2月9日电 据台湾“中央社”报道,台当局教育主管蒋伟宁8日表示,推动当地12年基本教育后,可纾解升学压力,改善、减缓校园霸凌中“关系霸凌”的发生。
蒋伟宁8日出席在新北市立三重高中举办的“校园安全三重奏—反黑、反毒、反霸凌宣誓签署活动”,签署反霸凌宣言,并一一陈述当局“教育部”的反霸凌策略。
蒋伟宁强调,反霸凌第一年可以只是“口号”,第二年开始就要做出“口碑”,目前“教育部”从4个面向着手。第一,所有教育同仁,都应以“切身之痛”看待校园霸凌事件,不可忽视或漠视。第二,透过教育教导学生己所不欲、勿施于人的“同理心”,同情弱势者。第三,鼓励学生遇到霸凌,要勇于说出来,发现同学遭到霸凌,要见义勇为、给予协助和建议。第四,学校需积极处理霸凌事件,且让涉及的学生感到舒服、安心,避免二度伤害。
会后,被问及校园霸凌是否应由警方协助处理,蒋伟宁表示,学校是教育机构,所有作为都应由教育出发,但若遇到教育无法处理的事情,该有的“合适作为”还是要做。
校园霸凌不仅是暴力,常见的同侪排挤、玩小团体等,都属于“关系霸凌”。蒋伟宁表示,关系霸凌与学习压力有关,学习成效不符期待,就会找其它抒发管道,产生霸凌行为。“教育部”推动12年基本教育后,升学压力可望减缓,学生依据志愿、兴趣快乐学习,关系霸凌的状况就会改善。
新北市长朱立伦表示,校园霸凌不只是校园事件,而是社会问题、家庭问题的延伸。作为教育人员,必须更努力地发掘问题、勇于面对改善,校园管理者更应勇于承担,并结合社会其它体系的力量,一同面对霸凌问题。