聚焦台湾环保之路:资源再回收 垃圾变黄金(图)

　　“那年我们坐在淡水河边，看着台北市的垃圾漂过眼前，远处吹来一阵浓浓的烟，垃圾山正开着一个焰火庆典……”多年前，台湾歌手罗大佑一曲《超级市民》唱出了很多人心头的无奈。和大陆如今许多地方一样，台湾当年也曾遭遇垃圾围城的困扰。经过政府和民间长期努力，如今台湾可回收垃圾已达到全部垃圾的48%，台湾人均每天垃圾产生量也从1.143公斤减至目前的0.35公斤。

　　垃圾分类

　　这条路走得跌跌撞撞

　　“20多年前的台湾和大陆今天很多地方一样，垃圾到处乱丢，大家都指望着台风来清理垃圾，因为台风一来就把这些垃圾带到海里去了，当然根本的问题并没有解决。”简又新曾是台湾的第一任“环保署长”，如今担任台湾永续能源基金会董事长，说起台湾走过的环保之路，心中无限感慨。

　　台湾的垃圾处理经历了从掩埋为主，到“焚化为主、掩埋为辅”，再到“源头减量—资源回收—焚烧—填埋”的过程。2005年1月1日起，台湾开始实施垃圾强制分类，一开始主要针对经济社会发展程度比较高的10县市，如台北、高雄、台中、台南等，2006年元旦起，全台实行垃圾强制分类。现在，在台北等都市，垃圾费随垃圾袋征收——居民需要花钱买专门的垃圾袋，一个普通大小的垃圾袋约0.45元人民币，这意味着多扔垃圾多付费。家庭垃圾可分三类：资源垃圾(即可回收利用)、厨余以及一般垃圾，其中资源垃圾和厨余不需付费。各县市的清洁队定点定时收取垃圾，垃圾车后跟着资源回收车。居民没有按照规定分类，清洁队可以拒收，如果居民乱扔垃圾，会被处以人民币240元至1200元的罚款。

　　如今，在台湾城乡各地，每到黄昏，当“少女的祈祷”音乐声响起，你会看到男女老少拎着大包小包的垃圾袋和厨余桶，等在自家巷子口。这一幕看上去是那么的自然，但却是花费了20年的工夫才磨合、养成的。

　　台湾环境永续发展基金会董事长陈龙吉主管环保工作30多年。他介绍，推行垃圾分类三四十年，跌跌撞撞。最初，他们设计让居民将垃圾打好包，晚上8点到9点放到巷弄口固定地方，垃圾车依次收取。结果高级社区居民很配合，将垃圾打包得干干净净。可是，居民素质没那么高的地方，垃圾打包得不好，有人甚至用纸箱、竹篮装垃圾，污水流满地，造成收集点脏乱不堪。后来也尝试定点设垃圾箱收集，但在欧洲实施得很好的方式，在台湾却因居民投掷垃圾不规范导致又脏又乱，而被迫更改。陈龙吉说，各种方式都有优缺点，现在各地的做法，得到民众认可，这都是经过长时期摸索而来的。

　　资源回收

　　民间扮演重要角色

　　周六，天刚亮。新北市中和区秀峰里里长办公室外面，就已经有人来排队，居民们拎着废报纸和瓶瓶罐罐，等着换日用品。周六是秀峰里的资源回收日，20多年来从没有间断。秀峰里里长周存炎说，里办公室把回收品变卖换现金，部分购买卫生纸、沐浴乳等日用品给里民兑换，部分用作社区老人关怀金。

　　周存炎说，秀峰里创造经济诱因，让里民再小的可回收垃圾都不放过。如今秀峰里一年回收资源几十吨，为里民创造几十万新台币的福利金。秀峰里“垃圾变黄金”的经验，也触发新北市政府的灵感，他们顺势推出了“资源回收找黄金”计划，在全市挑选27个里作为“黄金里资收站”试点，效果出人意料。新北市环保局介绍说，在以往基础上，去年新北市一气建构了200个“黄金里”，今年将推展至偏乡地区，希望最慢年底前可以完成350个“黄金里”。

　　在台湾，垃圾分类、资源回收，民间力量举足轻重，无论是社区、学校，还是社会组织、宗教团体，都是推行环保急先锋。“这是民间和政府共同努力的结果”，台湾主妇联盟环保基金会董事长陈曼丽这样评价。“主妇联盟”是推动回收厨余的主干力量，最初，她们深入家庭告诉主妇们如何收集并利用厨余。

　　“扯得破的是OPP(邻苯基苯酚)、有弹性的是PP(聚丙烯)，无光泽的是PE(聚乙烯)……”慈济台北市八德回收站的资深志工萧秀珠边念着口诀，边麻利地将回收资源分类。她说，上游分类做得好，下游的回收再制就能省工、省能源，像回收纸也要依油墨多寡与材质细分类，做到尽可能少用漂白剂就能做再生纸。

　　20多年前，慈济在全台各县市乡镇小区设置回收站，大力推动垃圾分类及资源回收工作，如今慈济在全台已经建立了5000多个回收站。值得一提的是，回收站的工作人员都是志愿者，他们“欢喜做、甘愿受”，为环保默默奉献心力。

　　推行环保

　　让孩子来教育大人

　　推行环保，教育宣导十分重要，只有教育宣导到位，源头减量、资源回收才有社会基础。

　　陈龙吉说，一般教育分为家庭教育、学校教育、社会教育。教大人比较困难，教小孩子比较简单。小孩子在学校受教之后，可以带回家里教育家长，教爸爸妈妈、祖父祖母。爸妈在外面乱丢垃圾，儿子、女儿会在后面和他们说，不要这样丢，这样很丢脸。别人说可能生气，但孩子说，父母反而会夸奖，我孩子好懂事啊！

　　如今在台湾，从幼儿园到小学，都有环保课程。每个小学都会有环保小尖兵计划，还有校际环保小尖兵评比。比如，台北市内湖区南湖小学明确要求一至六年级各班设环保小尖兵两名。每周四，三至六年级的环保小尖兵必须接受环保集训。小尖兵们的职责是，平日协助班级老师、指导同学，进行班上的资源回收工作。每周一，是南湖小学的资源回收日，小尖兵们需要带领同学，在教室内先做好垃圾分类、整理、打包，然后带着同学将回收品送至学校统一的资源回收点。其中五年级各班的环保小尖兵，在那天需要在回收点协助全校资源回收工作。

　　陈龙吉说，社会教育也十分重要。在台湾，社会团体、大众媒体扮演非常重要的环保宣导角色。2012年12月31日，跨年晚会在全台各地热闹举行，很多慈济环保志工就趁着人潮聚集的机会，进行一场场生活环保教育课，志工们或举牌宣传，或做分类示范……

　　“现代都市垃圾处理观念，首先是公众的一种全新的生活方式”，简又新说，“要减少垃圾对环境的影响以及充分回收利用，垃圾的源头减量化和分类回收是根本，只有人民自发一起来做，才有可能把这个事情做完善”。(本报记者 吴亚明 孙立极)