反兴奋剂教育将入高校课程 运动员入队将考试

　　中国反兴奋剂中心副主任赵健18日在上海接受新华社记者专访时说：“目前我们的反兴奋剂教育主要还是集中在高水平运动员层面，从长远考虑，看来还得往下走，落实到青少年层面，并且适时向公众推广反兴奋剂教育和理念，扩大反兴奋剂教育的覆盖范围。”

　　赵健告诉记者，目前中国反兴奋剂中心用于教育的经费占全部经费的10%还不到，“主要是用于推行参赛准入制度，制作各类教育材料，开展各类讲座培训，进行一些基础建设如开办网站和出版刊物等，而且这些还是以覆盖高水平运动员为主。”

　　根据世界反兴奋剂机构(WADA)的建议，反兴奋剂教育应该从孩子抓起。“要帮助青少年树立正确的价值观，从小认识到什么对、什么不对。从孩子成长的角度来说，将来不管是否成为运动员，都有好处，诚实、公平、守法等是普世价值，所以从国家和体育管理部门的层面，我觉得我们反兴奋剂教育的对象，需要进一步延伸，”赵健说。

　　赵健认为，在当前反兴奋剂教育资源有限的情况下，首先覆盖高水平运动员层面有其合理性，“优秀运动员有一定的社会影响力，一旦发生兴奋剂问题，会对广大青少年造成负面的影响；而且他们也一定程度上代表着国家的形象。但是从长远考虑，则需要将青少年教育抓起来，并扩大反兴奋剂教育的覆盖范围。”

　　如何做好青少年的反兴奋剂教育？赵健认为，首先是要选择趣味性强、参与度高的教育形式，“一些活泼、有趣甚至是有奖励的参与，会吸引青少年更多地参与，并接受和认知这些反兴奋剂理念和知识，例如反兴奋剂拓展教育活动”；同时，也需要一些强制性的教育，如参赛准入、运动员的考核和认证等，“现在我们只是结合大型赛事实行准入制度，今后应该尝试推行运动员入队准入制度，如进少体校、进省队、进国家队，除了测评运动成绩还要进行反兴奋剂知识培训和考试。另外，还要扩大准入制度实施范围，如教练员、领队、队医等等。”

　　赵健表示，中国反兴奋剂中心除了继续做好现有反兴奋剂教育工作，今后还要进一步加强和体育院校的联系，从教材编写、课程设置等方面整合资源，“根据学生所学专业，将反兴奋剂教育纳入选修或必修课程，那么这些学生将来不管成为运动员、教练员、体育教师、体育管理人员还是体育从业人员，都能具备一定的反兴奋剂专业知识”；另一方面则是要尽快建立起各省市的专业反兴奋剂教育和管理团队，通过他们来辐射基层。

　　“WADA非常强调反兴奋剂教育的针对性，这个针对性，一是要瞄准不同的人群提供个性化知识学习；二是要注意适当的方式，寓教于乐。这也正是中国今后拓展反兴奋剂教育的方向。”赵健说。(罗争光 马向菲)