文汇报：别让功利心态毁了体育

　　不满一岁的校园足球联盟赢得了认可，除了来自基层的积极反馈，上海的创举还吸引了国家体育总局与教育部的高度关注。好评如潮，但联盟成员依旧保持着冷静与清醒，毕竟办赛过程中碰到了这样或那样的苦恼，未来如何可持续发展，进一步放大正面效应，也是需要认真思考的问题。

　　联赛落幕半个月后，联盟秘书长游松辉仍在反思当初注册球员的资格认定，教师的职业天性让他格外看重道德与诚信，然而这个看似简单的流程却费劲折腾了整整两个月，就连一些老牌的足球传统中学也不以为然地塞进了一批借读生。“明年必须想办法制止这种现象，否则就偏离了联盟的办赛宗旨。”游松辉透露，理事会将研究并制定退出与准入机制，优胜劣汰，促使联盟单位之间开展有序竞争。

　　“为学生打造的比赛，公平竞争最重要。”上海市教委体卫艺科处处长王从春表示，借读生属于时代产物，但未来的资格认定肯定会更加严格，“随着上海学籍管理制度的改革与收紧，借读生将不得参加联盟的比赛。”在他看来，塑造意志品质的体育应当去功利化，但是身处转型中的社会，暂时还离不开政策的导向与引领。

　　政策导向的一大利器就是升学加分。根据上海市教委的文件，参加所在运动队正常训练，在高中阶段参加市教委、市体育局认可的体育比赛中拿到符合规定的名次，同时满足其他相关条件的考生，应届毕业当年在其高考成绩基础上增加20分向高校投档。前两年，进入认可名单的足球项目为上海市青少年足球锦标赛(传统学校组)，不出意外，今后将由联盟联赛取而代之。

　　挖掘足球运动人才、营造校园足球文化，联盟更重要的使命在于为踢球的孩子寻找升学的出路。曾经希望借助教育政策的倾斜进而扩大社会影响力的联盟成员，如今又将面对如何善用政策、同时减轻副作用的辩论题。“你再怎么呼吁，一些家长与老师还是会产生功利的想法，说到底，学校体育需要进行系统性的改革。”王从春也在等待，“唯有社会观念的集体进步，体育才不会被视为加分的功利性工具，回归本位，成为生活必不可少的一部分。”

　　踢球不影响学习——这话没人信，尤其是高中阶段，这也是“优惠”政策存在的意义。“既要足球踢得好，又要达到其他优秀同学的文化成绩，肯定不合理。”王从春称，上海得到了教育部授权，自主确定建设高水平运动队的高校，“推进工作首先从联盟开始，将通往大学的门打开。”令他憋屈的是，现在有资格招收高水平足球运动员的只有四所大学，“如果联盟内的所有高校都能招生，那么高中踢球的孩子就有更多升学机会。”

　　(黄春宇)