微童话风行引争议 倪延风:参与人多或有好创意

　　近来，一种名为“微童话”的新文体风行网络，以微博的形式、字数控制在140字以内的 “微童话”引发网友纷纷参与的同时，也引发了许多争议。

　　赞同者认为“微童话”拓宽了童话的界限，而批评者则认为，这种类似于“动物角色+儿童口吻+140字”的文字，最多算是微段子，算不上微童话，而且字数的限制使得“创作没有细节，而细节正是童话的生命力所在”，没有细节的童话是没有生命力的。

　　在今天，国人的童话创作和童话阅读确实值得担忧，中国连环画出版社总编辑倪延风为此表示，当今社会小孩子阅读童话的量确实很少，在这种情况下，微童话也未尝不是一件好事，至少可以让更多的人参与进来。

　　每个人都能写童话

　　北京晨报：微童话在网络上的流行，您如何看待这个现象？

　　倪延风：我们都知道，童话虽然看起来不复杂，但是要创造一个完整的童话，却需要很深的创作功底，不仅故事要精彩，语言还要生动，有吸引力，所以对人的想象力、表述能力等都有很高的要求。而微童话则不同，它不需要很多亮点，门槛也低，使每个人都有展示自己想象力的机会，所以参与的人多。在其中，或许能出现很多很好的创意。

　　北京晨报：这种形式能够对童话创作产生影响吗？

　　倪延风：网络的成本低，而且传播速度快、范围广，这就意味着它的影响力要比传统的方式更加快捷和广泛。在这个快节奏的时代，自然也有它的作用。

　　不读童话的时代

　　北京晨报：有很多批评者认为微童话根本算不上是童话，为什么您还觉得这是个好事情呢？

　　倪延风：在今天，童话的阅读量并不乐观，童话本来是每一个孩子都应该读的，但当下因为各种各样的原因，很多孩子几乎没读过童话。我记得有一个大一的学生，说自己上了大学，才第一次读世界名著，以前压根儿就没读过。

　　北京晨报：这种现象普遍吗？

　　倪延风：一点儿都没读过的可能并不多，但是大多数学生都读得很少，这是实际状况。一个孩子，从上学开始，年龄越大，精力就越多地放在考试、升学上，甚至是参加各种培训班上，很少读这些课外的书籍。

　　读童话让心灵纯净

　　北京晨报：可能每一个小孩子都向往童话故事，但是为什么在阅读条件更好的今天，反而读得少了呢？

　　倪延风：读得少，更多的是因为观念的偏差。家长甚至老师，过于注重学习成绩、注重各种生存技能的培养，对那些可以培养孩子情商、人格等的阅读物反而注重少。今天的人们生活条件已经改善了很多，买本书是轻而易举的事情，但事实是，更多的家长会把钱花在买钢琴上，而不是买书。

　　北京晨报：不读或少读童话对孩子的成长有影响吗？

　　倪延风：儿童时期，是一个人的性格、情商、修养、甚至价值观形成的时期，而童话故事基本上都是纯真、美好的。如今大学生做出各种无法理解的事情在网络上、媒体上并不鲜见，根本原因与价值观培养的缺失有关，并不是说不读童话就一定会干坏事，但是多读童话，人的心灵会变得纯洁、善良，这毫无疑问。

　　“小红帽、大灰狼、公主和王子……一说到童话，想起的总是这些经典的形象，而说到著名的童话作品，更多想到的也是西方的那些名著。对于中国人来说，从传统时代开始，纯粹依靠想象力创作的童话就很少，在今天，童话的阅读和创作也依然和西方差距遥远。

　　我们究竟缺少什么？在我们的儿童世界里，为什么更多的是成人般的严肃，缺少一些天真的情怀？

　　我们的故事缺乏想象

　　北京晨报：说到童话，印象中大多都是西方经典，为什么很少有中国传统的童话故事？

　　倪延风：在儿童读物中，今天的人们很容易联想到安徒生、格林等。在本土的读物中，更多的是原本确有其人、确有其事的故事，或者根据传说改编的故事，比如孔融让梨、女娲补天。此外更多的是带有教化性质的读物，使得儿童的启蒙过程中，道德教化色彩比较浓厚。而西方，特别是欧洲的童话，更多是依靠人们的想象创作的。

　　北京晨报：是什么原因导致两种不同的结果？

　　倪延风：这可能是因为文化环境的不同，导致表达方式的不同。中国文化延续的时间久，跨越的时空大，使得我们有大量的素材可以使用，也有无数的经验智慧需要传承，而欧洲文化时间较短，更多的是需要创造。两种不同的环境造成了不同的文化和思维方式，中国人更注重道德规范的培养，而欧洲人在创意上非常发达，比我们要强。

　　童话影响孩子一生

　　北京晨报：童话对一个人的成长起着什么样的作用？

　　倪延风：可能今天不少家长觉得童话不重要。其实这不对，童话对一个人的影响是综合性的，它不但培养一个孩子的情商、想象力、创造力，甚至也带有知识性、语言逻辑、文学修养等方面的塑造。此外更重要的是，它对一个人性格、心灵的影响，并不仅仅在儿童时代，而是一生的，它可以让人的心灵更加纯洁和善良。童话本身的美也同样吸引着每一个人，有的人上了大学，乃至于工作了，仍旧喜欢看安徒生童话，即便是知道故事情节，也还愿意再读。所以说，童话的创造可能最初是为孩子，但是创作出来以后，它的影响力却被拓宽了。

　　北京晨报：小时候没有机会读，长大了再读可以吗？

　　倪延风：读童话最佳的时段自然是儿童时代，虽然说一生都可以读，但是随着年龄的增长，人的很多观念开始定型，以后再读，就很难再有儿童时代的阅读效果。

　　课业繁重无暇阅读

　　北京晨报：今天的孩子童话读得少，是什么原因？

　　倪延风：主要原因，我想还是许多家长乃至老师观念的问题。小孩子本身课业很重，长辈们更加注重的是名次、成绩、升学等问题，有的甚至在孩子很小的时候就会考虑到未来的就业问题，所以孩子身上有太多的负荷。学习之外，还要学习各种技能、参加无数的培训班，要的是孩子未来有更强的竞争力。而读名著，则没有这种直接的效应，所以不愿意让孩子花时间、花心思去读。其实这是一种误区，是对童话的功效和影响力认识不够。

　　北京晨报：这种误区是怎么产生的？

　　倪延风：这可能是整个社会环境造就的，我想没有一个家长本身愿意自己的孩子晚上12点还没写完作业，早上5点又要起床上学。更多的还是环境所迫，虽不想却不得不为。

　　童话创作生存艰难

　　北京晨报：似乎市面上所能见到的童话书籍，多是经典作品，少有新作品？

　　倪延风：确实如此，当前儿童文学的创作并不太好，老的创作者也就那么几个，能有一些有市场效应的，也都是偶然现象，很难形成社会效应。新的创作者和作品又不多，形势也就越发严峻。

　　北京晨报：是什么原因让童话创作疲软呢？

　　倪延风：第一是创作者生存艰难，写童话不能生存，即便是有一些优秀的作品，也很难推广，导致创作者越来越少，自然出现好作品的概率也就低了。此外，一些家长给孩子选书，也有过度迷恋知名度的问题，名著之外很少会选，不仅是国内，国外的一些新作品销量也很小，这也愈发加剧了新作品出现的难度。

　　童话有入口没出口

　　北京晨报：改善童话处境的困难在哪里呢？

　　倪延风：其实新作者、新作品也并非没有好的，我们也一直在挖掘好的作品，但是效果不佳。比如有些作品本身很不错，我们报奖，也获奖了，但是接下来往往就没有什么作为了，很难在市场上产生影响力，现在的局面是有入口，没有出口，即便有好的，也往往只能深埋。如果环境不能改善，最终可能连入口都越来越小。

　　北京晨报：不能获利则无法激励创作者？

　　倪延风：相对来说，国外有些国家的童话创作比我们好很多，原因正在这里，他们有比较完善的版税制度，盗版也少。我们的版税制度不完善，创作者的利益得到不很好的实现和保证，即便是有一些能够得到市场认可的，但无法形成群体效应。

　　困境不局限于童话

　　北京晨报：有没有什么改变的办法？

　　倪延风：童话创作的困境，是整个社会的综合原因所造成的，要改变，就需要社会形成一种共识，改变对原创的态度。所以，童话原创真正深层次的问题不仅限于童话，而是整个文化创作共同的问题，没有文化环境基础性的改善，童话创作自身也很难有改观。

　　北京晨报：也就是目前还没有改变的契机？

　　倪延风：如果说有的话，第一，需要政府和相关部门的支持，这是见效最快的，当今社会正在大力发展文化事业，期望在这一方面能够有更多切实的引导和支持，让创作可以成为创作者生存的手段。另外一方面也需要观念的改变，让人们能够意识到童话对于一个人成长的重要性。现在的问题，就好像每个人都知道要锻炼身体，但总有许多东西被放在它的前面，先考上学再锻炼，先找到工作再锻炼，先赚钱再锻炼……童话也一样，在这个效率先行的时代，不改变观念，很难被真正重视。

　　晨报记者 周怀宗

　　倪延风 中国连环画出版社总编辑