中国年轻父母面临育儿大考 "虎妈战歌"点中穴位(3)

　　赶超式教育

　　蔡美儿在美国做“中国妈妈”的直接经验，主要来自于自己的父母。她的祖辈出生于中国福建，在20世纪二三十年代先后迁往菲律宾，她的父母在1961年结婚并于当年晚些时候双双来到美国波士顿。

　　作为华裔移民第二代，蔡美儿上学时需要用保温盒将中式午餐带到学校；在家里只能说中国话，如果在言语间夹杂着一两个英语单词就要被狠狠地打手板；每天下午都得演算数学、练习钢琴；从不被允许在朋友家过夜；每天晚上要为下班回家的父亲脱下皮鞋和袜子、递上拖鞋；成绩单一定要完美无缺。

　　“在这个让外人感到怪异的家庭里，我汲取了奋发向上的力量和信心。”蔡美儿亲历了移民在当地立足的艰难，深知奋斗进取的价值。

　　就在蔡美儿全家逐步融入美国社会的同时，中国也开始全力赶超发达国家。“远离贫穷是我们这一代人奋斗的源动力，也是这个民族生存的集体无意识。”在陈建翔看来，全世界三百年来都在做加法，采取最先进的科学技术手段向大自然宣战，向大自然攫取财富，增加生产、生活条件，而中国最近三十年是做乘法，想用最短的时间赶超发达国家，大家的功利心、成功的欲望加倍膨胀，似乎没有止境。

　　蔡美儿的移民体验，对于当今的70后、80后而言，并不陌生。他们在竞争中成长，并且在竞争中生活。他们中的大多数人，远离故乡独自在外打拼，试图在钢筋水泥铸就的城市森林里为自己开拓一片天地。许多人目前并没有获得经济上的安全感，同时又怀有强烈的成功动机，竞争意识已经强化为他们的天性，并将投射到他们对孩子的教育中。

　　尤其是70后，他们独特的人生经历非常容易促使他们扮演强权家长的角色。他们的青少年时期，正是中国社会急速转型时期，市场意识扑面而来，迅速成为一代人的思维方式；同时，他们的文化程度又前所未有地高于前辈，他们自信自己有能力教育好自己的孩子，可是有关教育中的科学与民主意识还尚未得到普及。

　　所以，这一代人很多会以商业社会的思维特点来要求自己的孩子，对孩子要求比较严格，或是以技术思维方式来对待孩子。比如把孩子送到寄宿制学校，要求孩子取得优异的考试成绩，各方面严格要求孩子，等等。

　　“‘领着孩子去打拼’是他们抚养下一代的一种下意识心态。”家庭教育专家尹建莉在接受《中国新闻周刊》采访时认为，“毕竟绝大多数人受制于种种条件，在竞争中常感力不从心，这种力不从心的感觉会在人内心引起焦虑。”

　　“作为家长，你能改变社会的生存法则吗？作为孩子，你能改变教育游戏的法则吗？你改变不了。所以大家现在都这样，无助、无奈，谁也左右不了自己的命运。”陈建翔对此也颇感无奈：“其实在我们的文化里面有淡泊明志的要素，但是今天起不了作用，因为它左右不了奋斗的大潮。”(记者／杨正莲)