教师资格考试升格为“国考” 考试执行国家标准(3)

　　考试能考出师德吗？

　　据统计，每年上海申请教师资格的人员约有两万人次，其中，三分之二为在校大学生。然而教师资格考试在校园日渐红火的背后也有着隐忧。教师职业对毕业生越来越具有吸引力，不过是一种不对称的吸引力，对于有些热门专业、理工科学生和男生而言，教师仍然是一个排名相对靠后的选择。小赵承认自己也有点从众心理，“给自己一个机会，反正花的代价也不大。如果以后有更好的工作，我也会考虑考虑。”

　　是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。而热爱教育事业，思想品德好，为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容，都是准备执教的人应当具备的素养。

　　“可能和专业技能相比，最近一些教师虐童恶性事件的出现，促使我们现在更进一步提出了对师德的要求。教师的工作是很繁重和琐碎的，可能喜欢教育、喜欢学生才是一个好教师最主要的天赋，这个能通过考试考察得出吗？”一位小学校长对此不无忧虑。而现在在某些地区试行的教师五年考核计划，也被看做是针对进入教师职业后被发现不适合教师岗位的一个制度性建设。有校长建议在教师资格考试中应该更早和学校招聘结合起来，“比如，如果我们学校对学生很满意，有过实习经历，在教师资格考试中可以免除面试或者有加分。如果教师资格考试越来越难，必然需要学生投入更大的精力，是不是会让教师职业对优秀学生特别是理工科男生的吸引力继续下降？”

　　事实上，教师职业要求相对较高，职业发展前景渺茫，使得一些地区合格的幼儿教师越来越少。这次浙江省教育厅在通报温岭虐童事件时，公布了一项数据，当地幼儿园里约四成老师，合计四万人左右没有幼儿教师资格证。山东省教育厅抽查了17市194所幼儿园，53%的幼儿教师没有取得教育部认可的幼儿教师资格证书，17%的园长没有取得园长任职资格培训证书。

　　“你为什么会选择成为光荣的人民教师？”这个每位新教师都会面临的问题实质上是教师这个职业吸引人才的原因。选择通过“国考”让最合适成为教师人成为教师，才是一个最好的“国考”制度。(赵玉成)