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中新网北京12月22日电 题:第二炮兵某导弹旅发射一营:砺剑精武的导弹奇兵
作者 陈寿富 张荣 陶社兰
在绵延起伏的群山之中,活跃着这样一支砺剑精武的导弹奇兵——第二炮兵某导弹旅发射一营。这是中国战略导弹部队最基本的火力单位之一,特殊的使命任务和一项项创新纪录使之荣誉等身。
45年前,当他们把“倚天长剑”送上九天之际,周恩来总理来到官兵中间,与指战员一一握手;一位外交部领导出国前曾专程来到这里,仰望着墨绿色的硕大弹体感叹道:“看到这些,我的心里就有底了!”
2010年12月17日,中央军委主席胡锦涛签署命令,授予发射一营“军事训练模范营”荣誉称号。
走进发射一营,营部门前21级红色台阶格外醒目,每层上都刻着一行金色大字——“军事训练一级营”。 一位总部首长视察时说,自从1990年军队实行军事训练等级评定以来,能够连年登上“龙虎榜”,这在全军也是“凤毛麟角”。
年年“龙虎斗”,“战场”大不同。在以“米、秒、环”为训练标准的年代,一营官兵摸爬滚打,苦练苦学,项项夺第一;投身科技大练兵热潮,一营官兵“学科学、科学练”,仍是“排头兵”;面对打赢信息化条件下局部战争的挑战,一营官兵急流勇进,率先“转型”,再当“领头雁”。
“军事训练一级营”的“门槛”越来越高,长剑战车的每一次跨越都不是一帆风顺的。
那年夏天,一场信息化条件下“导弹战”在深山戈壁展开。一营官兵沉着冷静,动作娴熟,可就在“技术测试”、“装填数据”等关键阶段,“蓝军”的“信息袭扰”常常令操作号手手足无措。前所未遇的“战场环境”,让官兵们结识了一个个新的“敌人”,也逼出了一项项新的“纪录”。
大山里,一座现代化的导弹模拟训练大厅悄然矗立。在这座仿真战场上,卫星巡游,战机飞驰,电磁穿梭。置身于信息化氛围中,官兵们天天上“战场”,接受新考验。
依托这个“战场”,一营构建起15个实战化训练课目,扩充123个单兵训练项目,编写出6种40余万字的“转型”训练教材。能够独立组织导弹装备进场、测试、发射;能够独立分析排除故障。合成演练取代单兵单装训练、临时转向突发情况训练、缩时减员实装操作训练等一整套科学的训法战法,被战略导弹部队推广普及。为此,一营两次荣立集体一等功,一连被第二炮兵授予“苦练精兵模范连”荣誉称号、二连被某基地评为“基层建设标兵单位”。
一营的辉煌和成就,是一群平均年龄不足24岁的年轻人创造的。
博士、硕士和学士组成的军官队伍,人人都是“导弹通”,既精通一门以上指挥专业,又能当操作号手。硕士营长王建勋熟练掌握全营15个专业的理论知识和操作技能。北京大学、清华大学等高校走来的“学生兵”,在战士中已达四成。所有战士都能默画背讲本专业原理图、完成本岗位操作,46人入选基地、旅两级“技术尖子人才库”。
全军和第二炮兵“龙虎榜”上,一营官兵披金挂银,“全军十大学习成才标兵” 张东河、“全军优秀指挥军官” 宗昌明、“全军优秀士官人才” 鲍春寿、“第二炮兵军事技术比武第一名” 李贵欣等大批“明星”声名远播。
旅政委郝建辉说:“一营的官兵,既不是挑来的,也不是选来的,是环境造就的,是荣誉引来的。”
西安交通大学工学博士王利军入伍后,主动申请到一营当排长。“少校排长”把山沟当舞台,同官兵一起探索出“安全形势分析、风险评估、技能训练”等连队安全训练新路子,被第二炮兵推广。
从清华大学携笔从戎的新兵刘尧,誓当一名“军中骄子”,可初入一营却要处处“补课”,体能要“加码”、操作要“加班”,一度焦头烂额。营连为他“量身订做”发展计划,8个月后,出色完成一项全军性重大任务,荣立三等功。
一营的“荣誉室”,锦旗鲜红,奖杯夺目,参观之后令人仰慕;而与“荣誉室”一墙之隔的“创新室”,更是令人惊叹。
在这间仅有30平方米的展室里,有年代久远的“小发明”、“小革新”,也有新近出炉的“高科技”、“信息化”。这个“科技方阵”虽然不大,但大都由“成果”转化成了“战果”,有10项获军队科技进步奖,5项被第二炮兵定型列装。这些科技成果出现在远离都市的一营营部,引人深思。
其实早在20年前,这个营就出了一个“战士发明家”卢凤霖。他想解决“导弹配气”手工操作难题,营里专门给他一个“单间”,一笔经费,还让营部“科技革新小组”给他当助手。一年之后,“自动化配气台”列装部队,使操作号手减少三分之二,安全系数提高数倍,获军队科技进步三等奖。
有营里的支持,有营部“科研团队”的配合,卢凤霖又接连获得3项军队科技进步三等奖。如今,他已由一名战士成长为“大校工程师”。
数十年如一日,一营总是“纵容”官兵的“奇思妙想”,只要对工作有利,都千方百计让它变成现实。
二连战士曹三军,提出要提高“导弹与发射架对接精度”的大问题。营里抽调“精兵强将”协助他。半年过后,“导弹托架液压转向装置”研制成功,提高了“对接”精度,缩短了操作时间。
更难能可贵的是,一营的创新活动总是反复“更新”,不断“翻新”。4年前,他们摸索出单项专业“串线训练法”,在第二炮兵军事工作会议作了演示,受到一致好评。但在以后的训练中,反复打磨这个“得意之作”,最后创造出导弹操作全流程、全要素、全员额“测试发射流程串讲训练法”,训练效益成倍提高,被第二炮兵列为“十大创新训法”之一,进入《第二炮兵军事训练与考核大纲》。(完)
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