农民工代表卢金生：教育资源要向民工子弟学校倾斜

　　中新网北京3月5日电 (记者 王剑)全国人大代表卢金生5日在接受中新网记者采访时表示，不能让九年免费义务教育在民工子弟群体中变成一句空话，教育资源配置中，民工子弟学校和公办学校应当看齐。“就像总理在政府工作报告中说的一样，要努力使每一个孩子有公平的发展机会。”

　　卢金生，江西省丰城市蕉坑乡驻台州流动党支部书记、办事处主任。1998年，卢金生怀揣仅有的70元钱，踏上了千里之外的浙江台州谋生，从为他人打工到自己创业，影响带动家乡3000余劳力外出务工。

　　作为江西省唯一代表农民工群体身份的全国人大代表，卢金生说，“我就是农民工的代表，为农民工代言。”据了解，连续两年，卢金生带上会议的提案都是关于农民工的议题。

　　今年，卢金生关注的是农民工子女在打工地的就学问题。卢金生在浙江省台州市路桥区调研时发现，该区有13所民工子弟学校，招生规模在500人左右不等，民工子弟入学总数在7000多人以上。“当下的教育资源配置都以城市常住人口为标准，民工子弟并没有完全享受到国家免费义务教育。”

　　“民工子弟学校要租校舍、请老师，经营管理要钱，桌椅板凳要钱，这些费用从哪里来？就是农民工家长收取。”卢金生告诉记者，除了为数不多的书本费等政府补贴，农民工承担了子女在义务教育阶段绝大部分的费用。

　　卢金生认为，解决农民工子女在打工地就学的问题有两条途径，一是在扩大当地公立学校办学规模，让所有的农民工子女都能在当地公办学校上学；二是教育资源向农民工子弟学校倾斜，在资金、师资等资源配置上，民工子弟学校要向公立学校看齐。“只有这样，才能让农民工子弟享受与城里的孩子一样的教育。”

　　5日，国务院总理李克强在政府工作报告中承诺：“继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。”卢金生说，“看到这一段，我特意用铅笔画出来了。”(完)