“本世纪最壮观的日全食”后天就要上演了。近一个月来，中科院上海天文台前台长赵君亮、上海市天文学会副理事长卞毓麟等几位天文科普的“名角”异常忙碌，几乎每天都忙着做讲座、接受各路媒体采访。公众高涨的热情，既让他们欣慰，也令他们感慨：大家以往对天文知识的了解太少了！

　　这次的日全食，折射出了我国科学教育多年来的一个缺失——老专家们再次呼吁，希望在中小学教育阶段加入天文课程，哪怕只上一个学期、每周只上一节课，也能对提升公众科学素养、对孩子们的成长产生有益的影响。

　　“瞎出主意”和“默不作声”

　　日全食一天天成为公众关注的焦点，各种与之相关的创意便纷纷冒头，其中不乏让人哭笑不得的“瞎出主意”。比如，某部门想出一个“在日全食时开启景观灯”的点子，消息传开，立刻遭到天文专家和爱好者们强烈抗议。“天文观测就怕光干扰，而且，日全食时的一大看点，是白天天空出现繁星！在这时开景观灯，简直是笑话！”赵君亮说，幸好现在已宣布景观灯不开了，但有人“敢于”提出这样的设想，正说明非常缺乏天文常识。

　　而有些部门的“默不作声”，则显示了对天文科普的淡漠。经过中国长江中下游人口稠密区、发生在国际天文年的“本世纪最壮观的日全食”，我国竟没有为此发行一枚纪念邮票，不得不说是缺憾。“方寸之间记录历史”的邮票，曾为世界上数以百计的天象奇观留下纪念。专家们遗憾地说，如果有关部门多一些科普意识，小小一枚日全食邮票，当可成为这次日全食科普的一大亮点。

　　科普人才“用时方恨少”

　　科普长期缺位，也造成了科普人才的短缺。当日全食到来时，人们猛然发现“才到用时方恨少”。

　　这段时间，中科院上海天文台多位研究人员忙极了：佘山站站长林清、科普主管汤海明，以及侯金良、陈力、邵正义、陶隽等，从6月下旬起，应邀去社区、基层开讲座已不下50场。“我们真是使上了全力，但人手还是不够。”林清对记者说，“很多地方希望我们派专家去为公众讲解日全食，但专家们分身乏术，只好婉拒。”

　　除了做讲座、写科普文章，他们还要与网站、电视台合作，筹备日全食当天的多路直播，虽有一些志愿者帮忙，但人手明显捉襟见肘。“现在中小学的天文社团少了很多，”林清说，以前这些社团是天文科普的重要力量，但如今与天文台保持联系的中学天文社团不足十个。“现在的学生总是忙于应付考试，中学对天文科普的重视，总体而言在走下坡路。”

　　盼让孩子们早日“仰望天空”

　　“我们的中小学为何不开设天文课程？”每次被问及这个问题，卞毓麟都非常感慨：从已经80多岁的王绶琯院士、叶叔华院士等老一辈天文学家开始，到他这一代，以及更年轻的天文学家，一直都呼吁在中小学阶段开设天文课。他说：“哪怕只上一个学期、每周只上一节课，我们也能用通俗生动的语言，把人类探索宇宙的精华，送进孩子们的心灵，让孩子们对科学的领悟跟上时代前行的步伐。”看看上海天文台眼下这几位科普主力的成长历程，他们几乎个个都是在孩提时代迷上了“看星星”。

　　“天文科普不仅是传播科学知识和科学精神，更会让人心胸开阔。”卞毓麟引用温家宝总理在同济大学演讲中“仰望天空”的一段话：我希望同学经常地仰望天空，学会做人、学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。卞毓麟常用“敞开胸怀，拥抱群星；净化心灵，寄情宇宙”来激励年轻的天文爱好者，他非常希望天文课能尽快进入学校课堂，让孩子们早日从“仰望天空”中受益。(许琦敏）