调查称“富老师”多来自好学校 教师群体充满委屈(2)

　　“富老师”多来自好学校

　　11月14日下午，记者在教室门口等到刚下课的王起凡。与林谨选择改行不同，去年秋天王起凡通过层层选拔，由通州区一所普通中学考到海淀区一所市重点中学。

　　他告诉记者，通过比较，他发现郊区学校与市里学校、市里的非重点与重点校的老师待遇差别很大，“明面上工资差不多，但是诸如班主任费、课时费、补课费等差距达三四倍，面临的培训机会、福利待遇都差得不是一星半点”。他举例讲道，在原来的学校班主任费只有不到400元，课时费10元左右，现在的学校班主任费则是1000左右，课时费30元。

　　王起凡进入这所新学校后，不光过节的奖金高，还经常发一些品质比较高的日常生活用品。而他更看重的是出国培训、交流的机会。

　　这些都是看得到的福利，其实还有很多福利是无法拿到桌面上的。据王起凡透露，到新学校后，他收到的东西多了起来：几百元的购物卡、名牌太阳镜、海参、羊绒衫……家长们不光教师节表示心意，平时如果哪次考试孩子进步了，也会向他表示感谢。

　　“虽然没有富裕多少，但是生活质量还是有了不小的改观。”王起凡表示。

　　11月13日傍晚，在公主坟一座办公大楼前，记者见到一脸疲惫的蓝小鹏。他在一所市重点中学任数学老师，课余时间在一家大型培训机构教课。

　　“我是这家培训机构的金字招牌，虽然我现在还是中级职称，不过这家机构对外称我是特级教师。”蓝小鹏讲道，他在培训机构的课时费400元左右，一个月光在这家培训机构就能赚到一万多元。

　　据蓝小鹏介绍，他大学同学有一半以上在中学当老师，不少人会想办法创收，课外辅导是主要手段。“这种收入有高有低，与任职的学校好坏有很大关系。普通学校的老师家长不太认，课时费自然也低。好学校的老师就比较受欢迎。”

　　据他介绍，他所任职学校的一位退休老领导在学校对面开了一家培训学校，招揽了很多老师在课余时间过去授课。尽管规模不大，但因为是正宗的名校名师辅导，特别受到家长的欢迎。

　　“课外兼职收入可观，不过受累不少。尽管如此，我并没有耽误本职工作，教学尽心尽力。面对孩子们是无愧的。”蓝小鹏一再强调。

　　记者调查发现，老师的“穷”“富”与学校的好坏等有很大关系。少量的重点学校好老师与大量的教育需求之间所形成的供求缺口，使得一批教师有机会先富了起来。