国防生：军民融合培养人才的重大实践创新(2)

　　谋求综合效益：

　　形成军地协作互惠共赢的战略格局

　　12年风雨无阻，12载春华秋实。经过军地共同努力，累计招收选拔10余万名国防生，已有7万余名毕业补充军营，有效促进了干部队伍知识结构的改善尤其是科技信息素质的提高，成为军队建设转型和军事斗争准备的重要新生力量。国防生培养工作从起步探索向纵深推进、从注重规模向提升质量、从简单嵌入向深度融合，形成高校学历教育与军队任职培训衔接、科技文化学习与军政训练并重、院校教学培养与部队实践锻炼相结合的发展格局，取得显著军事效益和社会效益。

　　有效牵引了国家教育资源向军事能力建设转化。军民融合培养国防生，对拓展利用国家教育和智力资源发挥了重要牵引作用。目前国防生培养高校，约有2万多名教职员工直接为军队人才建设服务。人才培养模式以招收选拔国防生为主，向实施“强军计划”研究生培养、接收普通高校应届毕业生提干、征召大学生士官和义务兵等多种形式拓展。普通高校“产学研”向国防科研领域延伸，实施军地联合攻关，取得大批创新成果。

　　有效开辟了军队吸纳高素质人才的稳定来源渠道。每年招收培养近万名国防生，接近军队生长干部年度招生总量的三分之一，均为二本以上学历层次，多为部队紧缺急需人才。遴选多所优质高中建立生源基地，吸引优秀青年学生报考国防生，录取新生92.8%超过各省重点分数线。平均每年有2000多名国防生考取硕士、博士研究生。依托民族地区高校定向招收培养藏、维、蒙等少数民族国防生，拓展了军队民族干部来源。

　　有效充实了军队高端技术领域的骨干人才队伍。招收培养国防生的学科专业涵盖航空航天、电子信息、武器系统、气象水文等110多个领域，78%为信息化相关专业，92%为优势学科和特色专业。毕业国防生超过半数补充到重要方向、重点建设部队，在教学科研、装备保障等技术密集型岗位，呈现良好的发展态势，已有7300多人成长为技术骨干，6100多人次立功，400多人次获得国家、军队科技进步奖。

　　有效促进了普通高校学风校风建设。高校重视发挥国防生群体示范作用，普遍成立国防生国旗护卫队、仪仗队，安排国防生担任新生军训教官，承担重大活动警勤任务。在国际数学建模大赛、机器人大赛等创新实践活动中，国防生参赛队员有3700多人次获奖。在校国防生有830人参加汶川抗震救灾和南方抗击低温雨雪冰冻灾害，2200人作为骨干力量参加国庆60周年首都群众游行表演方队，4000多人服务北京奥运会、残奥会和上海世博会，成为引领当代大学生践行社会主义核心价值体系的先进群体。